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jeudi 19 octobre 2017

Agilitateur RH, qu'est ce que c'est ?


A contre-courant des impacts de « l’Uberisation » sur l’Emploi et les Parcours professionnel ; WeAreLearning fait émerger son concept d’Agilitateur… RH.

En effet, tel que le souligne Maurice LEVY (Patron de Publicis) au Financial Times, "L'ubérisation, c'est l'idée qu'on se réveille soudainement en découvrant que son métier traditionnel a disparu." Dès lors, WeAreLearning parle plutôt de mutation agile pour les femmes et les hommes professionnels de la Fonction RH.

Des process de recrutement synonymes d’économies d’échelles instantanées, une véritable politique d’intégration boostée d'une marque employeur et d’engagement, une ingénierie de formation garantissant le développement personnel de chacun…le tout dynamisé par le jeu vidéo (Gaming)…les RRH en rêvaient, les DRH avaient presque cessé d’y croire et les agilitateurs de WeAreLearning l’ont fait !

Dans la pratique :

  • Notre SeriousGame dédié au Recrutement et à la Mobilité permet de prédire/ déterminer les savoirs-êtres comportementaux et collaboratifs des individus en situations opérationnelles.
  • Notre SeriousGame dédié à l’Intégration et à l'accueil des nouveaux collaborateurs optimise l’immersion et la productivité en amont de la prise de fonction(s).
  • Notre ingénierie dédiée à la Formation combine une plateforme LCMS (Learning and Content Management System) sociale et gamifiée avec un outil auteur de création et diffusion de contenus en E-Learning et SeriousGames.

Le résultat ? Ces process RH ainsi dynamisés par le Gaming généreront un capital numérique (Data-Management) au service de l’optimisation continue des performances économiques, sociales et managériales de l’entreprise.




Par Jean Clément BLANCHER - Chercheur en Sciences de Gestion chez WeAreLearning.com







lundi 9 octobre 2017

We Are Learning fait sa rentrée


Qui dit rentrée dit nouvelle année et c’est aussi valable pour WeAreLearning. Depuis quelques jours, une nouvelle version du site et de la plateforme sont disponibles. Voyons un peu.

En s’offrant une nouvelle jeunesse, le site de l’entreprise regroupe tous les éléments essentiels la concernant. Retrouvez donc facilement tous nos services, nos réalisations mais également nos solutions et nos compétences. Les articles de notre blog sont également à portée de main, tout comme l’accès à la plateforme.
Le site s’offre donc une beauté, s’assurant ainsi plus de fluidité, de rapidité et de modernité. De quoi séduire les utilisateurs en recherche de simplicité. Et vous, vous en pensez quoi de notre nouvelle  page ?

Du côté de la plateforme


La plateforme a fait également peau neuve, pour accueillir au mieux les différents campus qui la composent. D’un point de vue utilisateur, rien n’a particulièrement changé, mis à part quelques petites améliorations ici et là. Par exemple, on retrouve maintenant Emma, en bas à droite de l’écran, qui peut donner un coup de pouce quand on en a besoin. 

Mais d’un point de vue technique, les changements sont notables : l’architecture serveur a complètement changé, le serveur d’application Jboss est passé en Wildfly et le framework J2EE Seam est devenu DeltaSpike. Bref, cette nouvelle version de la plateforme est accentuée sur la rapidité et l'amélioration du temps de réponse....

Voulez vous tester par vous même ? Rendez-vous sur la plateforme WeAreLearning !

Par Blandine ESCAFFRE - Chargée de Communication & Conceptrice pédagogique  à wearelearning.com

lundi 18 septembre 2017

Meet My Company : un Serious Game pour le Onboarding




A la tête d'une entreprise, vous avez déjà dû vous poser cette question. Comment donner envie aux nouveaux collaborateurs de rester dans l'entreprise ? En voici une réponse.

Présentation du jeu "Meet My Company"

Meet my Company est un jeu vidéo, de type Serious Game, ayant pour objectif de faciliter l'accueil et l'intégration des nouveaux arrivants au sein d’une entreprise. L'objectif du jeu et de transmettre une partie de la culture de l’entreprise ainsi que les processus internes et les règles de vie qui régiront leur quotidien.

Ce serious game est personnalisable à l’image de l'entreprise. Pour une meilleure immersion en situation réelle, l'environnement de travail est modélisé à l’identique et les collaborateurs sont les héros du jeu. En démarrant le jeu avant la première journée dans l'entreprise, c'est à dire dans la période de pré-intégration, les nouveaux collaborateurs pourront déjà avoir un aperçu ludique et moderne de son futur environnement.

Le joueur pourra aller à la rencontre de ses collègues dans une représentation virtuelle de l'entreprise qu'il vient d'intégrer. À chaque partie, il devra répondre à différents types de questions sur le fonctionnement de l'entreprise et sur les personnes qu’il va côtoyer.

Pourquoi un dispositif digital d’accueil des nouveaux collaborateurs ?


L'Onboarding est devenu incontournable au sein de l'entreprise aujourd'hui. Le processus digital d'accueil et d'intégration des nouveaux collaborateurs peut commencer immédiatement après la phase du recrutement.

Un OnBoarding réussi est un des piliers de la marque employeur, il permet de développer le sentiment d'appartenance et rendre le nouveau collaborateur autonome et productif plus rapidement. La diminution du turn-over et la fidélisation des employés font clairement partie des objectifs d’un processus d’accueil performant.

Le digital permet une immersion plus ludique tout en allégeant les démarches administratives. Il permet aussi de réduire la mobilisation des autres collaborateurs lors de cette phase d'intégration. Cela se traduit par une organisation RH plus agile et un gain de temps pour les collaborateurs qui se concentrent sur leurs missions.

Plus le collaborateur sera intégré, plus il sera productif !
C’est pourquoi, le processus d’intégration doit être considéré comme un enjeu mutuel entre l'employeur et le collaborateur.

Pourquoi l’OnBoarding au travers d’un Serious Game ?


Le Serious Game est un outil digital innovant qui permet de rendre les processus d'intégration plus dynamique et interactif et d'augmenter l'implication des collaborateurs.

Dans un processus d'Onboarding, le Serious Game est un moyen non négligeable pour booster et réussir d'une manière plus informelle l'accueil et l’intégration des collaborateurs. Il redimensionne également l'image de l'entreprise, de l'employeur et de l’organisation RH.

Découvrez la vidéo ...


vendredi 9 juin 2017

Comment développer l'engagement des stagiaires ?


Il est important aujourd'hui de proposer un contenu de formation intéressant pour susciter l'intérêt et assurer la motivation des stagiaires. Voici ici quelques clés pour aller dans ce sens.


Ces différentes étapes passent donc par des outils adaptés à la nouvelle demande, générée en partie par la digitalisation des contenus : Plateforme interactive, gamification, social learning... Vous pouvez également vous lancer dans le Serious Game et proposer des contenus encore plus innovants à vos apprenants... à vous de choisir !


Par Blandine ESCAFFRE - Chargée de Communication & Conceptrice pédagogique  à wearelearning.com

vendredi 19 mai 2017

La gamification : points clés

Qu'est-ce que la gamification ? Comment définir ce terme qui nous paraît parfois encore bien flou ? Aujourd'hui utilisée dans les formations, pour adultes, pour enfants, à l'école ou en entreprise, la gamification prend une importance certaine et nécessite une explication.


La gamification, c'est donc un modèle d'apprentissage basé sur les mécaniques du jeu, reprenant les codes des jeux vidéo pour motiver les apprenants. Elle rend plus accessible et plus facile l'apprentissage.

Et si vous souhaitez vous entraîner... Vérifier que vous avez bien compris... n'hésitez pas à tester notre Serious Game sur la gamification !

Par Blandine ESCAFFRE - Chargée de Communication & Conceptrice pédagogique  à wearelearning.com

vendredi 5 mai 2017

We Are Learning recrute : DEVELOPPEUR WEB / J2EE – SUPPORT - DEBUGGAGE


WeAreLearning est une startup #EdTEch développant des outils autour de l’éducation : MOOC, E-Learning, Social Learning, Serious Game… Si vous souhaitez intégrer une équipe pluridisciplinaire dotée d’une forte connotation de recherche, ce poste vous intéressera : vous serez intégré à une startup en pleine croissance composée d’une dizaine de personnes pour développer notre plateforme de diffusion de contenus.

VOTRE MISSION

Au sein d’une équipe projet composée d’ingénieurs et de chercheurs, en collaboration avec des designers, graphistes et ergonomes, vos principales tâches seront de :
  • Participer au développement de la plateforme avec des technologies J2EE ;
  • Assurer le support utilisateur en prenant en charge notamment la correction de bug
  • Tester des interfaces sous plusieurs environnements et navigateurs ;
  • Participer aux béta-tests de chaque nouvelle version de l’outil ;
  • Participer à la définition des besoins clients.
VOTRE PROFIL
  • Très bonne connaissance de Java et de son environnement de développement.
  • Bonne maîtrise d’un ou plusieurs frameworks J2EE (Deltaspike, Struts…)
  • Bonne connaissance de l’environnement de développement Java (J2EE, JSF…)
  • Sensibilité à l’ergonomie et l’IHM (HTML5, CSS3, Responsive design)
  • Expérience dans le développement d’IHM pour des applications mobiles et Web App
  • Compétences techniques : Java, Javascript, Jboss, maîtrise de l’environnement de développement sous linux
  • Environnement AGILE / SCRUM
  • Formation BAC+2 minimum
  • Excellentes compétences en programmation ;
  • Rigueur et sensibilité à la mise en place de tests et à la documentation de son code ;
  • Capacité à gérer des projets et organiser des échéances, sens du Delivery/Due Date ;
  • Sensibilité à la qualité du code et à l’industrialisation des livraisons ;
  • Autonomie, capacité d’initiative, ouverture d’esprit et curiosité, goût du travail en équipe.
  • Très bonne maîtrise de la langue française, bonne maîtrise de l'anglais.
Vous êtes motivé par les sujets innovants, souhaitez prendre part à l’aventure d’une toute jeune startup et participer à la conception d’un produit inédit sur son marché.

NOUS VOUS OFFRONS :
  • Réelles opportunités d’évolution au sein d'une startup en croissance
  • CDI
N'hésitez plus et contactez-nous dès maintenant pour rejoindre notre équipe. N'oubliez pas de joindre CV et lettre de motivation par courriel à recrutement[at]wearelearning.com, ou directement en mains propres.

vendredi 14 avril 2017

La gamification et vous ?

La gamification est un formidable outil pour moderniser l'apprentissage. Accompagnée de Serious Game pour offrir de nouvelles perspectives aux apprenants, petits et grands, elle permet de découvrir de nouvelles notions avec plus de facilités.

Nous vous proposons de découvrir dès maintenant les avantages du Serious Game et de la gamification à travers un petit jeu, de type shooter. 




Par Blandine ESCAFFRE - Chargée de Communication & Conceptrice pédagogique  à wearelearning.com

lundi 6 mars 2017

Actualité spéciale digitalisation. Les entreprises en marche !


Le retard inquiétant 

Après une enquête faite auprès de 100 entreprises de taille moyenne, on s'aperçoit que 70% d'entre elles n'ont pas investi dans la formation des salariés aux enjeux du numérique. Il suffirait d'une prise de conscience de la part de leurs dirigeants pour que les choses changent et que ces employés aient finalement accès à la formation digitale.
Finalement, il semblerait que les ETI n'aient pas encore accompli leur transformation digitale, ni même établi un diagnostic les concernant. Alors c'est pour quand ?

Article à lire sur le site l'usine nouvelle.

Les PME- ETI face au défi de la digitalisation

En effet, il apparaît que, à l'exception des grands groupes, les entreprises françaises accusent du retard dans leur digitalisation. C'est typiquement le cas des PME. Le rapport de Deloitte révèle ainsi que seules 66 % d'entre elles disposaient d'un site Internet, en 2015. Dans l'Union européenne, la moyenne s'établit pourtant à 75 %.
En parallèle, le Big Four pointe le fait que 11 % des PME tricolores utilisaient des outils digitaux d'efficacité se basant sur le cloud. Là non plus, le compte n'y est pas, puisque la proportion s'élève à 18 % sur l'ensemble du continent. Le champion européen en la matière, la Finlande, dispose de 51 % de PME s'étant converties à de telles technologies. Seule consolation : dans l'Hexagone, les entreprises de cette taille sont 16 % à réaliser une partie de leur chiffre d'affaires via des ventes sur la Toile. Le chiffre est le même que celui constaté dans l'Union européenne.
Un bon point pour les PME tricolores comme le souligne Deloitte, qui rappelle que celles enregistrant des ventes en ligne « étaient trois fois et demie plus susceptibles de réaliser des transactions avec des clients étrangers » que celles qui ne génèrent leur chiffre d'affaires que par les réseaux traditionnels de commercialisation.

Article à lire sur le site Echos.

vendredi 10 février 2017

Un Réseau Social d'Entreprise, pourquoi faire ?


Le RSE est un outil informatique qui se propose de modifier en profondeur les manières de travailler dans une entreprise. C'est un des outils de l'entreprise 2.0 : une entreprise qui permet à ses membres de mieux se réaliser au travail. Avec cet outil, la transformation des entreprises est en marche. Elle participe à la création du monde digital dans le quel nous serons totalement plongé d'ici 15 à 20 ans.

Une mauvaise appellation


D'abord, "Réseau Social d'Entreprise" est une très mauvaise appellation. Il n'y a rien qui touche à la "vie sociale" (le social de la vie privée) ou aux relations sociales (le social de la vie syndicale) dans une RSE. Alors, parlons tout de suite de : "Réseau Collaboratif d'Entreprise" (RCE). Avec cette appellation, on voit tout de suite l'usage essentiel d'un tel réseau : il est collaboratif : il sert à échanger sur le travail, sur les problèmes métiers, sur les expériences professionnelles, sur les projets en cours... Passons en revue ses "fonctionnalités" (ses caractéristiques qui permettent des utilisations précises répondant à des besoins de l'entreprise et à des membres de l'entreprise).

Le RCE peut servir de boite à idées


L'entreprise a un nouveau service pour ses clients, un nouveau produit, un nouveau projet..., elle veut mobiliser le plus de monde possible autour de cet évènement et aussi rechercher des idées pour en faire la promotion. On ouvre une "communauté d'échange" sur le sujet, on informe les collaborateurs et on leur demande de poster leurs idées et de discuter les idées des autres (car le logiciel permet de faire des commentaires organisés en fil de discussion, commentaires qui apparaissent sur un "mur d'activités"). On voit, sur cet exemple, que le RCE est davantage qu'une boite à idées. En effet, chaque "billet" (post ou article), proposant une idée peut être analysé par d'autres intervenants : l'idée peut être développée, améliorée ou critiquée avec des arguments. L'utilisation "boite à idées" fonctionne donc comme un groupe de créativité. Et, ce groupe de créativité est ouvert à tous : le RCE stimule la participation interne et mobilise l'intelligence collective (celle qui participe d'un débat interne).

Le RCE et les communautés d'experts


Dans une entreprise, il y a des personnes, ne se trouvant pas dans les mêmes lieux et les mêmes fonctions, qui sont des spécialistes de certaines questions, de certaines opérations, de certains métiers, de certains outils...Le RCE permet à ces personnes d'être connectées entre elles et, comme précédemment, dans la boite à idées, de dialoguer à distance sur des problèmes précis qui sont de leurs compétences. Chaque échange est accompagné du nom et de la photo de l'interlocuteur ce qui contribue à l'inter-connaissance et, à la longue, à la cohésion interne. On imagine bien que ces groupes de travail vont faire avancer les choses, que des solutions vont être inventées et que tout cela va profiter à l'entreprise tout en permettant la valorisation des participants à ces communautés d'experts. Dans un tel cas, le RCE fonctionne comme une "communauté de pratiques". Selon Etienne Wenger, l'inventeur des communautés de pratiques, une communauté de pratique est un groupe d’individus ayant des savoirs et des intérêts communs qui se rassemblent afin de partager et d’apprendre les uns des autres. Là encore le RCE mobilise de l'intelligence collective. Il permet, en outre, à des spécialistes de rester à la pointe de leur expertise et d'être motivés puisque l'entreprise les reconnait et leur offre un espace collectif. Il est indéniable, par ailleurs, que l'existence et la coordination de tels groupes de travail dans l'entreprise participe du "knowledge management" car c'est une des méthodes qui permet de faire avancer les connaissances dans l'entreprise en sollicitant une expertise interne.

Le RCE et le suivi de projets

Le travail par groupes projets transverses est désormais la règle dans les entreprises. On regroupe, autour d'un chef projet, des compétences diverses pour mener à bien une réalisation complexe. Compte tenu de ce que nous venons de voir, il est évident qu'un tel RCE facilite les collaborations autour des lots de tâches distribués à des personnes ou à des sous-groupes. Par ailleurs, chacun peut suivre les avancées des uns et des autres et fournir ses idées. Chaque fois que tel ou tel travail est avancé, les personnes concernées reçoivent des notifications (email indiquant la modification effectuée sur une tâche ou un document). Ces personnes concernées ont été définies auparavant, bien que cette liste puisse être modifiée. Ainsi, on a plus à se soucier des destinataires comme dans un email. Cette sollicitation leur permet d'aller voir ce qui a été effectué. Ils signalent qu'ils ont pris connaissance de la modification par un "like", bien connu sur l'outil Facebook. Cette forme d'accusé de réception est plus efficace que l'envoi d'un email dont on ne sait pas toujours s'il a été lu. Des canaux de communication sur tel ou tel sujet peuvent être créés pour tels ou tels participants (flux RSS dédiés). Personnes n'est oublié dans la communication nécessaire et aussi, personne de non concerné, n'est encombré d'un email inutile. Le RCE est donc un outil de travail pour les groupes projets, il permet, en particulier, à chacun d'avoir une vision globale des avancées et de ce fait il est un facilitateur de l'implication de tous.

La synergie des compétences internes 

Dans un RCE, les participants remplissent d'abord une "fiche profil". C'est une page d'information que tout utilisateur doit renseigner lorsqu'il se connecte pour la première fois. Les rubriques de cette "fiche" sont tout à fait importantes. Elles doivent permettre à chaque collaborateur d'y afficher beaucoup plus que sa photo et son CV. Elle doit comporter des rubriques sur ses compétences, ses réalisations et ses intérêts (les différents paramètres sont à déterminer). A travers cette présentation, chaque collaborateur dit à tous les membres de l'entreprise : "voilà ce qui m'intéresse de faire..., voilà ce sur quoi je peux apporter mon concours...". C'est évidemment à chaque collaborateur de définir les orientations de ses participations possibles et de les mettre à jour en continu. C'est aussi au management de plus ou moins canaliser cette possibilité de décloisonnement et de participation à l'intelligence collective de l'entreprise. En effet, ces "fiches" rendent possible la recherche de collaboration individuelle comme la constitution de groupes de travail à travers le fonctionnement d'un moteur de recherche qui permettra de retrouver dans l'entreprise tels ou tels experts. Le RCE ainsi utilisé est donc un outil de l'intelligence collective. Il est au service de la synergie des compétences, de l'implication des collaborateurs dans des activités répondant à leurs intérêts. C'est donc aussi un outil de motivation. Evidemment les responsables des Ressources Humaines de l'entreprise vont pouvoir se servir de cet outil (que l'on trouve déjà sur des réseaux sociaux comme Viadéo utilisé par les chasseurs de têtes) pour mieux gérer les compétences internes et les parcours professionnels. Ils vont pouvoir se servir de cela dans les entretiens professionnels, les offres de formation et la gestion prévisionnelle des emplois.

Les problèmes d'adoption du RCE


Ce beau tableau idyllique ne doit pas nous faire oublier les nombreux problèmes liés à l'adoption par les collaborateurs et le management de proximité de cet outil innovant : quelles résistances des habitudes acquises ? quelles peurs de se trouver trop exposé ? quelles peurs de se trouver dépassé ?... Ce beau tableau ne doit pas nous faire oublier non plus les nombreux problèmes liés au management d'un tel outil : quelles animations des communautés ? quelles utilisations par les RH ? quelles intégrations dans les stratégies de l'entreprise ? quel pilotage global ?... 


En conclusion, nous pouvons dire que le RCE est un outil informatique qui se propose de modifier en profondeur les manières de travailler dans une entreprise. C'est un des outils de l'entreprise 2.0 : une entreprise "Apprenante", une entreprise "Agile" qui permet à ses membres de mieux se réaliser au travail. La transformation des entreprises est en marche. Elle participe à la création du monde digital dans le quel nous serons totalement plongé d'ici 15 à 20 ans.





Par Alex MUCCHIELLI - Directeur pédagogique et co-fondateur de wearelearning.com





vendredi 27 janvier 2017

Le feedback des apprenants, c'est important



Un projet de formation e-learning implique une bonne réflexion sur les processus d’apprentissage d’un groupe d’apprenants très précis. Pour le concevoir vous y consacrez du travail et du temps. Mais que se passe-t-il de l'autre côté ? Savez-vous si votre public ciblé est satisfait de vos efforts ? Est-ce que tout votre travail a été apprécié ou il y a des points à améliorer ? 

Comment avoir un feedback ?

Pour connaître l'opinion de quelqu'un, il faut le laisser parler. On favorise donc les espaces de dialogue et d'interactions. Plusieurs options sont possibles :

L'enquête classique 
Vous pouvez utiliser une enquête classique en ligne. Il existe plusieurs outils gratuits en ligne, par exemple Google Forms. Cet enquête vous aidera surtout à mesurer la satisfaction de vos apprenants. En général, elle est envoyée de manière privée à chaque personne une fois que la formation a été finalisée et que les apprenants ont eu un peu du temps pour mettre en pratique leurs nouvelles connaissances.

Pensez à définir les paramètres de confidentialité avant d'envoyer votre enquête. Est-ce que vous devez partager les résultats avec tout l'équipe ou non ? Est-ce que vous aurez envie de publier les résultats plus tard ? Si l'enquête n'est pas anonyme vous aurez des difficultés à partager ou à publier les résultats.

La note et l'avis des cours
Vous pouvez demander aux apprenants de noter chaque cours et de donner leur avis. Ce type de feedback très pratique est une manière de survoler l'opinion de vos apprenants. Une fois qu'ils ont fini un cours, ils peuvent le noter et donner leur avis. Ce type de feedback se fait à tout moment (pas besoin d'atteindre la fin de la formation) et tous les membres de la classe ont la possibilité de les voir. Ils favorisent ainsi la création d'une communauté d'apprenants tout en étant modérés par le tuteur. Seul inconvénient : ils ne constituent pas un élément de feedback très approfondi. Pour cela, il vaut mieux s'orienter vers une enquête classique ou le social learning.

Le Social Learning
Vous pouvez utiliser l'espace du Social Learning. Cet espace d'interaction permet aux apprenants de dialoguer avec toute la classe (les tuteurs et les autres membres). Ils peuvent non seulement s'exprimer par rapport à la formation, aux cours ou à la navigation ; mais aussi obtenir de l'aide à propos de sujets difficiles ou partager des contenus externes intéressants. En résumé, le Social Learning est l'espace par excellence où la communauté d'apprentissage de votre classe va se créer. Pour obtenir un feedback de votre formation cet espace est très intéressant et permet d'obtenir un retour construit par tous les membres.

Pourquoi le faire ?

Parce que leurs avis (s'ils sont publics) aideront d'autres apprenants à réfléchir sur leur apprentissage ou à faire des choix. En regardant les cours mieux notés et les avis des autres, un apprenant peut se faire déjà une opinion préalable sur un sujet de formation. 

Pour l'équipe pédagogique (concepteur, auteur et tuteur) c'est un moyen de connaître le niveau de satisfaction des apprenants, la pertinence des cours, le côté intuitif de la navigation... C'est important pour l'évolution et l'amélioration des contenus et des outils de formation.

Évaluer la pertinence et l'efficacité d'une formation n'est pas toujours évident. Le plus important reste quand même de savoir se remettre en question et utiliser ces outils pour identifier les points à améliorer dans votre travail.










Par Lina FANTIN - Conceptrice pédagogique à wearelearning.com
 
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